RAD SA DECOM - USKORO!
USKORO!!! USKORO!!! USKORO!!!
DEFEKTOLOŠKI I PSIHOSOCIJALNI RAD SA DECOM
Prvo što bih naglasila je da je osnovni princip mog rada individualan pristup svakom detetu, te da tretman ne počinjem ukoliko ne zaslužim poverenje deteta, koje je ključno za bilo kakav napredak. Uz to bih pomenula i neophodnu saradnju sa roditeljima, sa kojima kroz ceo proces idem zajedno i koji su moji partneri, a ne suparnici.
Što se tiče rada sa decom, ona naravno jesu moj fah, a moj rad sa njima obuhvata:
prevenciju nastanka teškoća u ranom uzrastu kod dece tipične populacije,
defektološki tretman dece sa određenim teškoćama kao i
psihosocijalno savetovanje dece i omladine sa emocionalnim i bihejvioralnim problemima.
Što se tiče dece tipične populacije, u svom radu poštujem holistički (sveobuhvatan) i individualan pristup svakom detetu, te u skladu sa uzrastom, polom, interesovanjima i psihomotornim stanjem deteta kreiram individualni plan rada, koji ponekad podrazumeva i rad sa roditeljima. Kod beba i dece do 3 godine, putem tretmana pokretom, a naravno kroz igru, radićemo na razvoju celokupne psihomotorike – doživljaja telesne celovitosti u prostoru i vremenu, grube i fine motorike, vizuelne i slušne percepcije, orijentacije u prostoru i vremenu, koordinacije pokreta, vizuomotorne kontrole, manipulativne spretnosti, razvoju govora, razvoju mišljenja i pamćenja.
Kod starije dece (od 3 do 10 godina) takođe radim na svim prethodnim oblastima, ali i na podršci u usvajanju školskog gradiva – čitanja, pisanja, pravilnog učenja, pamćenja, reprodukovanja naučenog. Važno je napomenuti da se bilo koji tretman radi na osnovu pažljive procene deteta i njegovih sposobnosti.
Posebno bih istakla rad sa darovitom decom, koja su po meni nepravedno zanemarena, i za koje se podrazumeva da su u svemu uspešna. Pošto to, vrlo često, postaje veliki teret za dete, sa njima, između ostalog, radim na tehnikama oslobađanja od napetosti putem metoda relaksacije i savetovanja.
Deca koja imaju određene teškoće kao što su:
ADHD
Mucanje
Usporen razvoj govora
Razvojna dishramonija
Razvojna disleksija, diskalkulija, dispraksija, disgrafija
Poremećaji u ponašanju
Emocionalni poremećaji
Zavisnost od igrica, interneta, društvenih mreža
na osnovu detaljne defektološke i pedagoške procene dobijaju adekvatan defektološki tretman koji se bazira na reedukaciji psihomotorike, tretmanu pokretom, relaksaciji, osnovama terapije igrom, ali i nedirektivnom individualnom savetovanju (koje se pokazalo veoma uspešnim u rešavanju emocionalnih teškoća, problema u ponašanju, zavisnosti od igrica, interneta, društvenih mreža).